Si la estrategia falla. Cambia el camino, no la meta.
Desde el 2014, facilitamos a organizaciones, instituciones educativas, equipos y personas a mejorar mediante la Metodología de Juego Formativo® y sus cuatro ejes fundamentales CuatroC® (crear, comprender, conectar y construir). Creemos que a través de la conversación, confianza, cocreación, creatividad y expansión del conocimiento, podemosl ograr grandes cambios en el mundo.
CREAR
Es ejercitar la competencia que tienen todos los seres humanos de hacer real lo irreal, originar cosas, objetos, aspectos y, conocimientos de donde se presumía no existían. Crear es potencializado desde el juego, pues este exige innovar e inventar, para alcanzar los objetivos. La creatividad y la capacidad de crear están estrechamente ligadas al juego, ya que el juego fomenta la innovación, la inventiva y la búsqueda de soluciones nuevas para alcanzar los objetivos propuestos. Cuando nos sumergimos en un juego, nos enfrentamos a desafíos y reglas establecidas que nos obligan a pensar de manera diferente y a buscar nuevas formas de abordar los problemas. Esta necesidad de encontrar soluciones creativas nos impulsa a imaginar, inventar y crear nuevas estrategias o elementos que nos ayuden a alcanzar los objetivos del juego.
CONECTAR
El arte de conectar las ideas ydescubrir puntos en común es como tejer un hermoso tapiz, donde cada hilo entrelazado da vida a un patrón único y significativo. En la vastedad de la mente, exploramos las múltiples ideas que nos rodean y buscamos las conexiones que yacen en la intersección de nuestros pensamientos. Al conectar las ideas, trascendemos las fronteras de la individualidad y nos sumergimos en la sinfonía de la creatividad colectiva. Buscamos hilos comunes entre diferentes disciplinas, culturas y perspectivas, reconociendo que la verdadera innovación y comprensión se encuentran en la convergencia de múltiples influencias.
En este proceso, nos volvemos exploradores del conocimiento, buscando las piezas del rompecabezas que encajan perfectamente para formar una imagen más completa.
Reconocemos que cada idea es valiosa por sí misma, pero es en su conexión con otras ideas donde encontramos la magia de la creación.
COMPRENDER
El arte de conectar las ideas ydescubrir puntos en común es como tejer un hermoso tapiz, donde cada hilo entrelazado da vida a un patrón único y significativo. En la vastedad de la mente, exploramos las múltiples ideas que nos rodean y buscamos las conexiones que yacen en la intersección de nuestros pensamientos. Al conectar las ideas, trascendemos las fronteras de la individualidad y nos sumergimos en la sinfonía de la creatividad colectiva. Buscamos hilos comunes entre diferentes disciplinas, culturas y perspectivas, reconociendo que la verdadera innovación y comprensión se encuentran en la convergencia de múltiples influencias.
En este proceso, nos volvemos exploradores del conocimiento, buscando las piezas del rompecabezas que encajan perfectamente para formar una imagen más completa.
Reconocemos que cada idea es valiosa por sí misma, pero es en su conexión con otras ideas donde encontramos la magia de la creación.
CONSTRUIR
La construcción implica aspectos tales como su impacto en los otros, la aceptación, la comprensión del trabajo realizado, que dará la posibilidad de ofrendar una parte de sí mismo para construir sociedad. implica una serie de aspectos que van más allá de la mera creación física. Al construir, se generan impactos en los demás, se busca la aceptación y se busca comprender el trabajo realizado. Además, la construcción implica la posibilidad de ofrendar una parte de uno mismo para contribuir al desarrollo de la sociedad. Toda construcción, ya sea física o social, tiene un impacto en las personas que la rodean. En el caso de la construcción física, puede afectar la calidad de vida de las personas que utilizan los espacios construidos. En el caso de la construcción social, las acciones y decisiones que se toman pueden influir en la vida de los demás miembros de la sociedad.
metodología de juego formativo
Capacidades a desarrollar con
- Crear
- Conectar
- Comprender
- Construir